6月24日 (金)  『一生懸命』幻のたかやん日記　第175弾！　2022年6月24日（金）　　たかやん 『一生懸命』幻のたかやん日記　第175弾！　2022年6月24日（金）　　たかやん 命日 早いもので、母さんが亡くなってから3年の月日が経った。母さんは亡くなる直前「あたしには夢があるの」『え？』「今度生まれ変わったら、学校の先生になるの」そう言っていたら、今頃は、もうどこかで生まれていて・・・教師への小さな一歩を歩いている筈だ。教師の待遇が悪すぎて、優秀な人材が学校を敬遠して、教師不足になっているが・・・・母さんはそんなことは気にしないで、「教師の道」を歩くはずだ。だって、僕の母さんだから・・・・ 105 今朝の血糖値は105。久しぶりに100を超えてしまったぞ・・・。 朝練 空のテストが終わるまでは、何も出来ないので・・・久しぶりにテニス。高校の先輩、恒さんとの朝練にRinちゃんに乗って、新座ローンへ。途中で小中高生が登校しているところに遭遇。みんなマスクをしている。もう、それが当たり前になっているんだろうなあ。僕はノーマスクで風を切る。大人がマスクを外さないと、子ども達は外せないだろうから・・・・。 4時間 恒さんとの練習は楽しい。学校の話ができるからだ。今日は恒さんとの練習の後、シングルスをやって、その後、ちゃーちゃん・紀さんとダブルスをやったのだが・・・ちゃーちゃんは現役の高校教師なので、これまた子ども達の話ができて楽しい訳で・・・4時間があっという間に過ぎていったのだった。 夢の中 ただ、その4時間の内の30分位は、暑さのせいか・・・頭がボ〜っとして・・・夢の中でテニスをしていた。このまま倒れたらまずい・・・とも、思ったのだが・・・楽しいメンバーだったのでやめられなかったのだ。バカだよねえ・・・。 66.0 家に戻って、体重を測って驚いた。66.0という数字だったのだ。67キロでも凄いのに・・・66.0って何？一日二食の影響だよねえ。どこまで落ちていくんだろう。俺の体重は・・・。ま、筋力はUPしているし、走力もUPしている気がするから、大丈夫だとは思うんだけどねえ・・・。 塾 夜は塾。中二の息子達が3人集まって、数学に燃えた。そして、後半は高校生の息子達が来て、化学と生物に燃えて・・・・ 今日の塾は終わったのだった。「減数分裂って、染色体の数23個になるじゃん。」『うん。』「そうしたら、親の染色体の数って減っちゃうの？」『何言ってんの？体細胞の染色体の数が変わる訳ないだろう・・・あのねえ。お前らの精子１つ１つに23個の染色体があるんだよ。お前たちの体の染色体が減る訳じゃない。女の子達が月に一度排卵する、その卵子にも23個の染色体があるんだ。それが合体して４６の染色体を持った赤ちゃんが生まれるんだろうが・・・。』そこから生物の授業がはじまって・・・・「あ、そういうことか・・・」『って、そんなことも知らない高校生いるんかい！』「へへへ」 もう一人の息子は「この先生の授業、聞いてみ？」と授業を録音した音声を聞かせてくれたのだが・・・・。『こりゃ、眠たくなるわ。』「でしょう。生徒に質問するシーンがないんだ。ずっと喋ってる・・・・」その後、共有結合、配位結合、錯イオンを説明して・・・ 雪と亮 塾の後、長女の雪と長男の亮がお線香をあげに来てくれた。笑ったのが、お母さんは俺に「勉強しなさい！」と一度も言ったことがないのに、亮には「宿題やりなさい！」と言ってたという話をきいたとき。『マジか・・・。』そして、雪も亮も「夏休みは、大変だったよ。庭の掃除とか、雑巾がけとか、窓拭きとか・・・・お寺で修行しているみたいだった。」『そんな話、一度も聞いたことがない・・・え、おばあちゃん、俺には一度もそういうことやれって言ったことなかったのに・・・お前たちには厳しかったんだね。』「当たり前だと思ってたから、言わなかったんだけど・・・」と二人。お袋は、可愛がっていた二人の孫の話を聞きながら、笑っていただろうなあ・・・・。 打ってはいけない！614　　　理不尽 コロナに感染していないことが大切なことなのに、なぜワクチンを2回接種していない外国人の入国を認めないのか。カナダ人であれば接種してなくてもいいのか。なぜ、17歳以下だったOKで、19歳の高校生はいけないのか・・・。なぜ、実際にコロナに感染し、自力で回復した人であってもワクチンを2回接種しないといけないのか。なぜ、2回接種していれば、その効力が切れているであろう時期が何か月前でもいいのか・・・。なぜ、どこの会社のワクチンであってもいいのか・・・・ワクチンを2回接種しても、陽性になる人が沢山いるのに、陰性証明ではいけないのか・・・今、カナダ政府がやっている渡航制限は「理不尽」以外の何ものでもない。 教師を目指す人・若い先生へのメッセージ　第1546弾！ 　　　システム崩壊　 若い先生を育てるシステム、これがもう破綻しています。 ・勤務時間内にできないOJT ・強いられる研究授業 ・体力、精神力共に持たない人は置き去り ・確保されない教材研究の時間 ・無駄に多い(長い)会議、理想論ばかりの研修 本当に次の世代にバトンを繋ぐ気ありますか？ #教師のバトン ＊勤務時間内に出来なかったら、OJTとは言えないじゃん・・・。強いられる研究授業・・・昔からあったけど、何のプラスにもならなかったよねえ。教材研究の時間は絶対に必要なのに・・・その時間がなかったら、教師は育たない。理想論ばかりの研修・・・うーむ、要らないよねえ。俺たちは、沢山先輩達に「教師のバトン」貰ったのに・・・君たちには「教師のバトン」渡せなかったのかなあ・・・・渡した積りでいたんだけどなあ・・・。昔の職員会議は「色んな意見が出て、面白かったんだけどなあ・・・」今は「上位下達の場所」になってるみたいだね。システムが崩壊しているから、若い先生が育たない。その通り！！ 今日の写真1 暑い中、僕と超楽しいダブルスをやってくれた、右から紀さん（プロのテニスコーチ）、ちゃーちゃん（高校の先生）、恒さん（小学校の先生）です。この人たちとやっていると、本当に楽しい・・・・。 今日の写真２ そして、この間、夢に出てきた健ちゃんと美波ちゃんです。夢の中でも応援してくれた二人です。 今日の写真３ ここ数十年で67キロを切ったのは初めてのことだと思います。本当にビックリしました。 この日記を読んだ全ての人が明日も幸せでありますように・・・